2024年背单词软件幼儿 篇1
哪个单词记忆软件好用？推荐单词突击营软件
学英语，记单词重要吗？很重要，单词是学习英语的基础，如果说你基础不打好，直接去做和英语有关的事，根本做不好。读一篇文章，好多个单词都不会，整篇文章读下来在讲什么完全不知道。单词是构成语言的最重要的要素，是语言的建筑材料，是构建英语知识大厦的基石。掌握词汇的多少决定了你的英语好坏，如果连单词都记忆不牢看不懂，就更别提什么听力写作和口语了，考试成绩自然上不去，单词总是记不住，时间长了看到英语都烦，学英语背单词很重要。
我经常有听到小伙伴吐槽背单词难背单词很痛苦，其实我想说……不背单词，英语考就会是下面这种感受：
我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。问题：1.鞷在文中的意思？2.这篇文章的最佳标题？3.作者没有告诉我们什么？4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？一看这文字脑袋都大，感觉稀里糊涂的，相信绝大多数人和我一样看到这个都有同感！讲的是什么？文章看不懂，更别说回答问题了！一脸懵~那么有没有什么轻松愉快的方式背好单词方法呢？又轻松由简便的就学好英语，很多同学想到了借助单词软件来帮助，哪个背单词的软件比较好用?市面上的背单词软件那么多，怎么选择？喜欢用软件来背单词，单词速记软件那么多，到底哪个好用呢？今天我给大家带来了一款好用的单词速记软件，效果非常好，你也可以用起来，希望对你有帮助。
奇速英语创始人蔡章兵教授认为：词汇不是差生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。更重要的是，到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。其中，有学生使用单词突击营40分钟复习了整本书12模块的单词。
奇速英语单词突击营由教育部新课标核心研制组专家、中国教育学会外语教学专业委员会副理事长、博士生导师李力教授与著名英语教育专家、国家级&省级骨干教师培训专家、硕士生导师、连续三届CCTV全国中小学生英语电视大赛总决赛评审团副主席，CCTV全国中小学生英语拼读大会评审团主席、奇速英语国际教育研究院院长、《教育界》杂志执行主编蔡章兵教授领衔全国62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成的全国名师大联盟专家团队共同研发的，旨在帮助学生快速突破单词难题，轻松利用碎片时间，进行单词学习。不仅可以复习以前学习过的旧单词，进一步加深记忆，而且可以学习高年级的、跨教材版本的单词，进一步扩充词汇量。
奇速英语创始人蔡章兵教授一直专注于英语词汇和阅读的教学，有23年丰富的教学经验。也是该软件的发明人。蔡章兵教授指出，英语成绩不好的学生，100%都是差在单词和阅读上。不管是基础生、偏科生、拔高生、艺考生，几乎90%的学生都都是一个一个孤立的去记忆，杂乱无章，很容易忘记，导致升学考试，中高考英语成绩都在及格线下徘徊，甚至有45%的孩子因为厌恶英语而弃学。其实是背单词无方法，单词记忆方法得当7-10天可以快速记完三年单词。并指出，记单词要词不离句，句不离篇，可以用奇速英语思维导图故事记单词法，通过故事把相似词串起来，在语境中高效记忆快速记忆小学800初中1600高中3500词汇。24个故事串记高考3500词汇用这种方法，重在认知。他还提出，中高考生考前选择奇速英语漏斗速记单词法，漏掉认识词，专攻陌生词，只须1-2天可速记完中高考1600/3500认知词汇，目的是用于解决阅读理解词汇认识即可；但每人必须过500/688个核心拼写词汇，用于书面表达！奇速英语单词突击营，6小时干掉一册书，30小时记完三年单词!学完“奇速单词突击营”，你还可以搭配奇速时文阅读，英语阅读又快又准，快乐涨分。单词突击营软件你记单词的好帮手，轻松学习得高分!碎片时间来预习，由你做学霸，科技改变教育，英语改变人生。奇速英语单词突击营百分百与教材同步，有小学、初中、中考，高中、考考，新概念，大学、出国单词等多种类别可以选择。教材版本多种多样，如外研版、鲁教版、科普版、人教版、北京版、上海版、新北版、北师大版、冀教版等。学生通过单词突击营可以随时随地预习、学习、复习所有教材版本的单词，快速扩充词汇量!真正实现“单词突击赢高分，科学记忆抗遗忘”!
帮助学生快速突破单词难题，轻松利用碎片时间，进行单词学习。不仅可以复习以前学习过的旧单词，进一步加深记忆，而且可以学习高年级的、跨教材版本的单词，进一步扩充词汇量。最后单词突击营软件怎么操作？你可以关注奇速优课公众号学习使用。该软件为微信软件，无需安装软件，不占手机空间内存；关注奇速优课微信公众号，完全教材同步；操作简单快捷。建议大家可以关注一下，选择自己对应年级版本开始通关练习单词！我推荐这这个软件的原因很简单：可以很方便的找到电子版本。只要你有手机就可以操作，你还可以用iPad来学习，微信边看边做笔记边通关学习。欢迎你也关注奇速优课公众号学习。
2024年背单词软件幼儿 篇2
初中生背单词有很多方法，但大致可归纳为两类：
音标背单词
这是比较传统的做法，就是先学会48个音标，通过音标朗读单词。一边读一边在本子上默写单词。这种做法的好处是背单词比较方便，只要有词典，按照词典上提供的单词音标就可以轻松朗读单词和背单词了。
单词APP
有了智能手机后，涌现了很多背单词的智能软件，对学习英语起到了很大帮助作用。有人说，中学生不宜用智能手机，理由是手机屏幕对视力有损伤，或者中学生自控能力差，容易把手机当成游戏机。但我觉得不该一刀切，毕竟新科技是非常有用的，也是很强大的，只有使用方法适度，不但不会影响学习，相反会给学习带来很促进和帮助。
从我个人不说，我推荐中学生既要学会音标，也要利用智能APP，二者结合对背单词效果更好。为什么呢？
单纯的按音标背单词比较枯燥，单词只是在一个孤立的语境中，与智能APP相比，没有对应的例句，这样的记忆比较被动。而现在的APP，在单词下面设有一个或几个例句，把单词放在句子中学习，给出非常活泼的应用场景，学起来一目了然，事半功倍。这些句子不仅有完整读音，也有中文翻译，在背单词时会使记忆特别深刻。
单纯依赖APP
过度依赖APP会产生以下问题：
如果不会音标，只听发音，有时听不清楚，造成听力误差。因为录音时的误差，导致学生对单词的发音听得不准，这时候，如果会音标就可以主动辨别这个单词的录音是否准确，可以纠正听力偏差。
使用APP时要不停按键，这样一来学习速度比直接按照课本单词表去背单词要慢一些，影响背单词速度。
综上所述，我推荐背单词初期以APP为准，可以听APP里的单词和句子读音，一方面可以准确朗读单词，不至于发错音，同时也锻炼了听力，一举两得。等到读会了单词，可以转向课本生词表，按生词表来背。
对中学生而言，无论采用哪种背单词的方法，学会音标都是必须的。英语里共有48个音标，其中元音20个，辅音28个。很多人学了一辈子英语到最后也不知道元音和辅音的意思。元就是元首，言外之意就是特别重要，是一个单词的核心。辅音，顾名思义就是辅助，在单词读音里起次要作用。一个单词可以没有辅音，但一定不能没有元音，这样说也许更简单明了。元音还有一个功能，它在句子里可以押韵，但辅音不行。
本人以前教书时总结了一个音标顺口溜：
/i:/ /ɜ/ /u:/ /ɔ:/ /ɑ:/
/ɪ/ /ə//ʊ/ /ɒ/ /ʌ//e//æ/
/eɪ/ /aɪ//ɔɪ/
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
/əʊ//aʊ/
/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /tʃ/ /ʃ/ /tr/ /ts/
/b/ /d/ /g/ /v/ /z /ð//dʒ/ /ʒ//dr//dz/
/m/ /n/ /ŋ/ /h/
/I/ /w/ /r/ /j/
单元音：长5个，短7个；
双元音：8个
发音时，长单元音是短单元音的二倍；同理，双元音是两个短元音的结合，自然也是短元音发音长度的二倍。
辅音分清辅音和浊辅音，二者区别是前者声带不振动，而后者发音时声带要振动。具体发音方法和要领在这里不再一一赘述。
说完音标，还要谈谈音节。声音是由音素构成的，音素是声音的最小单位，这48个音标就是音素，把这些声音音素用符号记录下来就是音标。音素和音素混合在一起就构成了音节。一个单词可以有很多音节，但其中只有一个或两个是重读的。重读音节又分为开音节和闭音节，如果音节符合了开闭音节规律，记单词就简单多了，因为这些音节里的元音字母发音是有规律的，在开音节里元音字母发长音，也叫字母本身音，在闭音节里发短音。当然如果音节既不是开音节也不是闭音节，很可能就是字母组合。至于弱读音节，元音字母只发两个音，要么是/ɪ/，要么是 /ə/，非常简单。
说了很多音标的问题，下面谈谈APP。
目前，关于中学生背单词的APP有不下十来款，包括AI背单词、百词斩、金山背单词、沪江开心词场、墨墨背单词和轻松背单词等。我个人倾向推荐百词斩。
百词斩优点：
把单词放在句子中学，配有图片，且有句子发音，点击句子中的每个单词，都配有发音和释译。另外配有相近词，并有发音。这样在背单词时可以顺便扩展自己的词汇量，有点顺手牵羊的意思。此外该软件还有如下功能：
英文选意---由英文单词，选择中文意思；
中文选词---由中文去联想对应的英语单词；
听音辨意---听单词读音，选择中文意思；
此外还有听意速记、拼写填空、拼写组合和全拼练习等功能，学习手段多样化有助于加强记忆。
除了百词斩，也可以试试沪江开心词场，这个软件的优点就是界面十分优美，赏心悦目，还设置了闯关环节。另外，墨墨背单词也有一些优点。沪江开心词场和墨墨背单词可以作为百词斩的补充。
社会在发展，英语学习也要与时俱进，在巩固传统的英语学习方法的同时，我们要推陈出新。在这种情况下，背单词APP成为了非常有效和先进的学习手段之一。希望中学生能合理使用APP，把英语这门语言和工具牢牢掌握在自己手中，为日后谋生就职打下良好的基础。
2024年背单词软件幼儿 篇3
背单词用单词软件的效果永远都没有纸质材料来的好。根据我们大数据的统计，绝大多数的同学在用单词软件背单词的时候，一个小时最多就只能背30~50个单词，这个速度只相当于纸质材料的一半。
原因就是，单词软件，每一屏的单词只有一个单词，这个在单页大容量的记忆原理里面是属于记忆心理压力最大的一种方式。
因为，每一屏里面只有一个单词，所以我们要背100个单词，就要翻页100次。不要小看翻页，这个动作带来的记忆，心理压力，记忆是一件非常痛苦的事情，当它附带的动作增加了他的负担的时候，我们的内心就会觉得非常的痛苦，痛苦指数越高，我们成功背单词的概率就越小。
所以背单词建议用单页大容量的词表去进行记忆，最好每一页的单词表里面有100个单词，我们每天完成一面，这样一天的单词记忆量就定格在100个单词。
以高中单词为例，每天背100个单词，那么一个月就能够背完高中英语3500词。
背单词，如果感觉有困难，可以搜索一下睡眠记忆法，这个方法是由我们国家的高考状元在10多年前免费发布到网络上面的方法，用这个方法每天花一个小时的时间可以背100个单词。并且可以做到遗忘率非常的低，你只需要按照方法掐准记忆的时间点就可以了，非常容易学。方法是完全免费的。
在睡眠记忆法官网下面还提供一份单页大容量的3500词表。你可以免费下载并打印出来，双面打印，总共就是20张纸。记忆心理压力非常的小。结合睡眠记忆法，每天背一面单词，一个月就能够掌握高中英语3500词。比起用单词软件效果要好得多。
当然背单词的软件并不是一无是处，在你背过一面单词以后，你可以用单词软件来帮助你复习，同时利用单词软件扩充一下单词的发音以及单词的例句，这样可以加深你对一个单词的理解。
纸质材料适合用来做第1遍的记忆，而单词软件适合用来复习。他们可以起到相辅相成的作用。
2024年背单词软件幼儿 篇4
其实孩子背单词总是忘记，这个其实使我们用的方法不太对，可能使用的方法都不适合你的宝宝
这里我为大家介绍一下现在主流的五种单词背诵方法：联想记忆法
对于前期，孩子对于单词不是很了解，而且音标也没有开始学习，那么，我们记忆读音和单词的时候，就会想到用图形和谐音来帮助我们记忆，这就是我们的联想记忆法，我相信我们都在书上写过“爷死”（yes），“奶死”（nice）等，现在看看，你可能会噗嗤一笑，但是对于那时候的你，这个方法真的能帮助你记住很多。音节记忆法
这个适用于有一定语音基础的小伙伴，大家都知道，英语单词里有很多相同的音节，例如-tivity，-tion，-tive等，这些部分在英文中拥有着相同的发音音节，我们就可以对其进行分类，统一整理，最后进行统一背诵，这样不仅有助于我们的记忆，你也会发现，原来单词也是很简单的。惯用搭配法
将惯用搭配打包记起来，如像快速的火车——fast train，快速的冲澡——quick shower，反过来说就会觉得怪怪的，所以惯用搭配不只可以帮你联想单词，也可以让你的口语变得更加地道和自然。
字根记忆法
利用字首、字根、字尾组成，这种背诵原理就像是中文里偏旁的概念，他们各自都有各自的意义，不同的部分都有不一样意义，如果学会对其举一反三，你就可以打包带走一整组的单词，例如re-（重新的）这样一个词首，就能一下子记住“retun”“repair”“renovate”等，例如-able这个词尾，你就一下子可以记住“reliable”“available”“memorable”等。通过这种方式可以很好的培养你对单词的感觉，初学者建议先从词首和词尾入手，因为词根相对来说比较难。
结合上下文
让我们更加了解单词在句子中会变成什么样子，可能是名词复数需要加-s，可能是过去式，需要加-ed，也可能加-ing，以及时态和语态的变化。这样，才能让我们背诵下来的单词能够用的起来，用的正确
最后我要在这里说上一句，不管使用什么方法背单词，都要记住要制定自己的复习周期，背了单词会忘记是正常的，但是去复习那些你已经忘记的背过的单词，其实比你去学习一个新单词更加重要，人脑的结构就是要反复培养一种习惯，才能够把记忆存进长期的记忆。希望对你有帮助。按照艾宾浩斯记忆法显示，一个单词需要一个星期复习一次，我相信，你一定可以记住的。
2024年背单词软件幼儿 篇5
有没有必要用APP软件背单词?是两个只要因素决定。
首先是这款APP的功能和设计理念及运用环境。
其次是学习者个人习惯和学习力。
先说产品
主要优点:
APP在电子产品上，比纸质版的书有一个明显的优势，就是读音，这是单词的灵魂。（字形算躯体，意思是他的个体思想）这对现在音标弱的人帮助非常大。对后期的听说运用能打下坚实的基础。
但产品优劣主要是由他的理念决定的，如果只是将单词罗列出来，简单切割不做规划，确实不太有明显优势。目前的产品比较多，理念上各有优劣。表现出来主要:趣味型，学术型，精美型，和实用型。有部分遵循了记忆规律，会设置复习和循环规律算是实用型了。每家多少都有自己的亮点。
学习者因素:
从各家的app后台数据看，在注册用户中能连续坚持半年者应该在2%左右（根据接触过的中学生，大学生，家长和老师群体访问，粗略估算的，仅供参考）约80%的人觉得有用但是是没有坚持，近20%的人表示没太大用所以放弃。
再好的学习产品脱离了使用者都是没有意义的。学习者的基础，记忆力各纬度具体数值，学习习惯，学习意志力和注意力等。单个APP基本无法全面做到检测。总结起来主要是运用环境对学习者的影响太大，同一个设备，上面能干的事太多，聊微信，打游戏，看电影，拍照，微视频。大多利用碎片事件，学习场所不确定，外围环境干扰多。记单词比看小说的环境要求该很多。 碎片时间不固定，对抗遗忘训练极为不利。
所以做一个联网的单独运行实用型APP，在固定的学习场所，规划的时间内学习，效率是最高的。初中1600词大约20小时，高中3500大约50小时，托福雅思新增6000词，大约100小时。普通记忆力水平的人都能做到。
工具没有完美的，人也没有完美的，看我们怎么利用工具相互弥补，找到最近组合，达到更好效率。
2024年背单词软件幼儿 篇6
单词的记忆是每个学习英语的人，都很苦恼的问题。所以当你的孩子有记单词的问题时，不要苦恼，要安慰并鼓励孩子，让孩子学会坚持。当然英语的记忆也有一些方法，我把这些方法分享给你，希望对你有帮助。
1.音标记忆法。
音标记忆法是记单词的最基础，最牢靠的方法。孩子做到音标学的好，明白字母组合的发音规则，英语单词才能读的准，记单词就不要那么费力。接触过学习英语的人，你会发现有些人，只要能把单词读出来，就能记住，没有别的原因，音标学的好。
2.谐音记忆法
谐音记忆法是好多刚刚接触英语的人最有效的方法，特别适合音标不好的孩子。
3.联想记忆法。
有一些单词的发音和意思其实是有关联的。举个简单的例子：pest 意思是害虫，我们可以联想下，碰到害虫就要拍死它。而这个单词的读音就是[pest]，其实只要孩子用心，能够发挥联想这样的单词有很多。
4.连词成句记忆法
其实对于我们来说，记住一个陌生的单词并不太容易。但假如把陌生的单词放到我们经常说的话里就相对容易了。这句话也可以是英语歌词，顺口溜等等。这样我们发现我们不仅仅是记住了这个单词，还记住了其他的单词，而且对于理解这个单词的使用也很有帮助。
5.明白单词变化规则
有一些单词经过规则变化是可以变成反义词的，有一些可以有名词转为副词，还有时态类单词的变化等等，掌握这些单词转化的技巧，可以节省大量记单词及意思的时间。
6.化整为零
一次记忆50个单词是很难的，也是枯燥的，我们可以让孩子分开进行。比如进行一些5分钟10个单词等等这些挑战，可以把需要记得单词合理的安排在不同的时间段进行。不要一次性记太多。
7.做到有计划的复习与坚持
孩子可以每天坚持背20个左右的单词，坚持下去其实初中的单词也没有多少，只要做到坚持都能背完。但背完以后要学会复习。每个孩子的记忆力是不同的，有的孩子忘的快，有的孩子忘的慢，需要找到孩子的记忆规律，在孩子遗忘20%左右时安排复习。行成固定的习惯。
8.灵活运用
如果背完的单词不用，也很容易忘记，我们可以让孩子养成每天利用新学的英语单词，写一写英语小短文的习惯。
9.巧妙利用环境
我们可以将要背的单词用便利贴，贴在孩子的书桌旁，床头，饭桌等等地方，方便孩子随时可以复习。
总之背单词记不住是正常的，而且背单词也没有什么捷径可走。我们家长和孩子要保持好心态，并将各种方法巧妙结合，灵活运用，我相信只要孩子能做到坚持，记单词就没有想象中的那么难。